Κοινωνικές δεξιότητες - Επικοινωνία - Ένταξη στην εργασία
“Επικοινωνία/Κοινωνικές σχέσεις ”
Ενότητα "Επικοινωνία /Κοινωνικές σχέσεις"
Η κοινωνική αλληλεπίδραση ξεκινά με τις πρακτικές δεξιότητες όπως η συνομιλία, η συνομιλία με ευχέρεια, η κατανόηση των συναισθημάτων των άλλων, η αποφυγή των συγκρούσεων. Τα άτομα με σύνδρομο Asperger έχουν δυσκολίες στη χρήση της επικοινωνίας στις κοινωνικές τους σχέσεις όπως το να χαιρετήσουν κάποιον ή το να ανταλλάξουν πληροφορίες με τον κατάλληλο τρόπο ή να προσαρμόσουν την επικοινωνία τους στο πλαίσιο και στις ανάγκες του συνομιλητή.
Κατά τη διάρκεια κάθε συνάντησης στην ενότητα αυτή, οι συμμετέχοντες αποκτούν απαραίτητες κοινωνικές δεξιότητες ώστε να μπορούν να τις εφαρμόσουν πρακτικά, για να βελτιώσουν τις υφιστάμενων σχέσεις τους και να τους μπορέσουν να αναπτύξουν νέες.
Οι συνεδρίες θα περιλαμβάνουν θέματα όπως δεξιότητες συνομιλίας, κατάλληλη χρήση του χιούμορ, τρόπους διαχείρισης των συγκρούσεων, σχέσεις με το άλλο φύλλο, επιλογές ενδυματολογικές
Αντικείμενα
Συνομιλία / Συνεργασία
Κυριολεκτική γλώσσα
Κοινωνικές σχέσεις
Εμπαθητική ικανότητα / διαχείριση συγκρούσεων
Αντί να προσπαθεί κάποιος να απομνημονεύσει συγκεκριμένες απαντήσεις για να ανταποκριθεί σε συγκεκριμένη κατάσταση, είναι καλύτερο να του μάθουμε να κατανοεί το πλαίσιο αυτής της κοινωνικής κατάστασης. Στη λογική αυτή, οι συμμετέχοντες θα μάθουν να σκέφτονται για το τι περιμένουν οι άλλοι από μια κατάσταση και μάλιστα με τρόπο που θα τους βοηθήσει να ανταποκριθούν στις αναμονές των άλλων έτσι ώστε να κάνουν την αλληλεπίδραση πιο θετική.
Περιεχόμενο αυτών των συναντήσεων:
-
Πως Δημιουργώ μια σχέση με τους άλλους κάνοντας ερωτήσεις
-
Πως ακούω/ παρακολουθώ μια συζήτηση
-
Μιλάω για τον εαυτό μου
-
Πως συμμετέχω σε μια συνομιλία. Πότε και πώς διακόπτω τη συνομιλία
-
Παίρνω το λόγο, προτείνω ενδιαφέροντα θέματα για τους άλλους
-
Κάνω σωστές ερωτήσεις
-
Ομαδικές συνομιλίες
Τα άτομα με σύνδρομο Asperger τείνουν να αντιλαμβάνονται τις λέξεις κυριολεκτικά, πράγμα που προκαλεί δυσκολίες στην κατανόηση για οτι δεν εκφράζεται ρητά και υπονοείται καθώς και τις παραστατικές ή διφορούμενες εκφράσεις της γλώσσας όπως τα ιδιώματα, το χιούμορ, οι μεταφορές, ενώ λέξεις με πολλαπλές έννοιες θα πρέπει να ερμηνεύονται σύμφωνα με το συγκεκριμένο για κάθε περίπτωση, πλαίσιο.
Το να πρέπει να συναντήσεις κάποιον για πρώτη φορά χωρίς να έχεις προετοιμαστεί για το πώς θα διαχειριστείς αυτή τη συνάντηση, μπορεί να είναι αποθαρρυντικό για τους περισσότερους από εμάς.
Τα άτομα με σύνδρομο Asperger συμβαίνει συχνά να εκφράζουν τα συναισθήματα τους ή το αίσθημα οικειότητας που νιώθουν, με τρόπο απρόσμενο. Έτσι, μια τέτοια εκδήλωση διαφορετικής συμπεριφοράς, μπορεί να παρεξηγηθεί, να παρερμηνευτεί ή και να αγνοηθεί από τους συνεργάτες ή το περιβάλλον τους. Γι’ αυτό λέγεται συχνά ότι η έλλειψη συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων στους Aspergers, μπορεί να αποτελέσει εμπόδιο στην δημιουργία στενότερων σχέσεων.
Περιεχόμενο αυτών των συναντήσεων:
-
Πως να δημιουργήστε μια υγιή προσωπική σχέση
-
Πως μπορείτε να εκφράσετε το ενδιαφέρον σας σε κάποιον
-
Έκφραση της φυσικής και συναισθηματικής οικειότητα
Η εμπαθητική ικανότητα- ενσυναίσθηση αποτελείται από δύο σημαντικά μέρη:
το γνωστικό μέρος που σχετίζεται με την ικανότητα να καταλάβουμε τι σκέφτεται ένα άλλο πρόσωπο και το πιο συναισθηματικό μέρος, που είναι η ικανότητα να φανταστούμε τι αισθάνεται κάποιος άλλος άνθρωπος και έτσι στη συνέχεια να ενδιαφερθούμε-ανταποκριθούμε-αντιδράσουμε σ’ αυτό.
Γιατί η έλλειψη ενσυναίσθησης συσχετίζεται τόσο συχνά με τους Asperger;
Δεν νομίζουμε ότι υπάρχει μια πραγματική έλλειψη εμπαθητικής ικανότητας, αλλά τα άτομα με Asperger έχουν δυσκολία να εκφράζονται κατάλληλα, με όρους τυπικής συμπεριφοράς
Αυτό το τμήμα της εκπαίδευσης προσφέρει μια σειρά συγκεκριμένων δραστηριοτήτων σχετικά με τα συναισθήματα και τον τρόπο που αυτά εκδηλώνονται